Comment les coachs en équité et inclusion aident les écoles à devenir antiracistes

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Moses a découvert qu’être invité dans la salle de classe est un moyen de faciliter ces conversations. C’est un processus d’apprentissage collaboratif pour tous, note-t-elle, surtout si la race et le racisme n’ont pas été discutés auparavant. « Lorsqu’une politique du conseil scolaire axée sur l’équité soutient une administration qui soutient les enseignants qui enseignent [an] programme anti-biais et antiraciste, vous voyez un changement systémique », dit Moses. Elle cite l’école à charte publique Community Roots à Silverton, en Oregon, à titre d’exemple. Leur déclaration d’équité éducative – élaborée avec les parents, les tuteurs, les enseignants, les assistants, les administrateurs et les membres du conseil d’administration – demande que toutes les décisions, de l’embauche des professeurs et du personnel au choix des manuels, soient examinées dans une optique d’équité.

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